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lundi, 12 juin 2006

STAGE EN ENTREPRISE 3.

Les stages démarrent dès le collège. Le stage d’observation est destiné aux élèves de troisième, mais également aux étudiants qui en font la demande. Il dure de quatre à cinq jours et permet de découvrir le monde du travail en suivant le processus de fabrication d'un produit et en approchant différents métiers. Le stagiaire, simple spectateur, ne participe à aucune tâche. Dans les autres formules, il remplit au contraire une mission précise. Sachez tirer parti de cette expérience, véritable valeur ajoutée sur votre CV. D'autant que votre stage vous vaudra peut-être une proposition d'embauche par votre entreprise d'accueil, une fois vos études terminées.


Une formation très pratique.
Programmé à la fin de la première année des écoles d'ingénieurs ou des écoles de commerce, le stage ouvrier s'effectue, pendant un à deux mois, dans des ateliers de production, en bureau ou dans un magasin. En travaillant à la base, le futur cadre observe les rapports entre les exécutants et leur hiérarchie. La plupart des écoles de commerce et d'ingénieurs, les BTS et les DUT, inscrivent le stage d’application à leur programme en fin de deuxième année.
Les filières universitaires professionnalisées de deuxième cycle le prévoient également. Son objectif est d'appliquer sur le terrain l'enseignement théorique. Le stagiaire joue alors le rôle d'assistant d'un ingénieur ou d'un cadre pendant au minimum six semaines. Toujours dans les écoles de commerce et d’ingénieurs, le stage long permet, entre la deuxième et la troisième année, de suspendre son cursus pendant un an. L’étudiant a le choix entre un seul stage d'un an ou deux de six mois chacun. Cette formule donne l'opportunité d'endosser de véritables responsabilités et de s'adapter aux relations professionnelles.

Le chouchou des entreprises.
Le stage de fin d’études est souvent une pré embauche. Destiné aux jeunes diplômés, il dure de deux à six mois, voire un an. Attention, la sélection à l’entrée est rigoureuse. Une fois en poste, le stagiaire est confronté à ses objectifs. Et même si la technique ressemble à ce qu'il a appris en cours, le travail de terrain, avec ses contingences, diffère beaucoup de la théorie.
L'adaptation se fait alors plus ou moins facilement selon les étudiants : le but du stage est précisément l'acquisition d'un savoir-faire professionnel. Le stagiaire exerce une responsabilité définie et dispose d'une certaine autonomie. Si ce stage ne débouche pas automatiquement sur une proposition d'embauche, il constitue une expérience très concrète.
 

ZOOM.


Pour obtenir un stage d'accès à l'entreprise (SAE), le jeune diplômé doit d'abord s'inscrire à l'ANPE. Puis il doit trouver par ses propres moyens une entreprise qui l'accepte pour une durée d'environ deux mois. Evidemment, les missions doivent être en rapport avec les études poursuivies.
L’entreprise s'engage à l’embaucher à l’issue du stage, soit en CDD de six mois minimum, soit en CDI. Si toutes ces conditions sont réunies, l’espace "Cadres" de l'ANPE met en place un stage d'accès à l'entreprise de trois mois maximum. Le jeune possède le statut de stagiaire de la formation professionnelle, ce qui lui permet d'obtenir une rémunération.

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